El miércoles 22 de febrero se socializa nuestro Proyecto Educativo GUANE, al igual que la existencia de nuestro grupo de estudio GRESSIA, con padres de familia de los grados tercero y cuarto de la básica primaria, quienes están siendo dirigidos por las profesoras Ruth Lucena Santos Otero, Alba Luz Días y Claudia Díaz. La participación de los padres de familia es muy activa, se dejan ver sus temores y dudas pero también sus ganas de querer ser partícipes de un cambio radical en la educación de sus hijos e hijas.
En mitad de la exposición un grupo de niños y niñas de grado quinto, dirigidos por el profesor Héctor Mauricio Pinzón, grupo que también hace parte de nuestro Proyecto Educativo GUANE en desarrollo, irrumpen en el recinto de la sala de informática, donde adelantamos la reunión, para sorprendernos. Piden de manera muy amable que les sea permitido un espacio para ellos y ellas enseñarles a los padres de tercero y cuarto cómo se utilizan las regletas de Cuisenaire en problemas de suma y resta, así como demuestran una habilidad sorprendente en el manejo del material didáctico de los juegos inteligentes, quedando por sentado una demostración de su avance cognitivo y actitudinal mediante su desenvol
vimiento fluído, dinámico y cooperativo durante el espacio cedido para ellos. Los padres de familia empiezan a ver las bondades de nuestra propuesta educativo e interesados plantean su disposición a la misma.
El miércoles 22 de febrero se socializa nuestro Proyecto Educativo GUANE, al igual que la existencia de nuestro grupo de estudio GRESSIA, con padres de familia de los grados tercero y cuarto de la básica primaria, quienes están siendo dirigidos por las profesoras Ruth Lucena Santos Otero, Alba Luz Días y Claudia Díaz. La participación de los padres de familia es muy activa, se dejan ver sus temores y dudas pero también sus ganas de querer ser partícipes de un cambio radical en la educación de sus hijos e hijas.
En mitad de la exposición un grupo de niños y niñas de grado quinto, dirigidos por el profesor Héctor Mauricio Pinzón, grupo que también hace parte de nuestro Proyecto Educativo GUANE en desarrollo, irrumpen en el recinto de la sala de informática, donde adelantamos la reunión, para sorprendernos. Piden de manera muy amable que les sea permitido un espacio para ellos y ellas enseñarles a los padres de tercero y cuarto cómo se utilizan las regletas de Cuisenaire en problemas de suma y resta, así como demuestran una habilidad sorprendente en el manejo del material didáctico de los juegos inteligentes, quedando por sentado una demostración de su avance cognitivo y actitudinal mediante su desenvol
vimiento fluído, dinámico y cooperativo durante el espacio cedido para ellos. Los padres de familia empiezan a ver las bondades de nuestra propuesta educativo e interesados plantean su disposición a la misma.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario