miércoles, junio 14, 2006

Foro Municipal de Competencias Matemáticas

El Ministerio de Educación Nacional ha llamado al 2006 el año de las Competencias Matemáticas, por tanto se vienen realizando en todos los municipios del país foros encaminados a desentrañar nuevas estrategias metodológicas para la enseñanza de la matemáticas. Es así como participamos en el foro municipal de matemáticas, preparándonos para el Foro Departamenta que se llevará a cabo a mediados del mes de agosto.

sábado, junio 10, 2006

Más de Regletas de Cuisenaire

Se continúa la capacitación en el manejo de Regletas de Cuisenaire, para la enseñanza de las matemáticas, dirigida por la docente Liliana Esmeralda Jaimes Jaimes.

martes, junio 06, 2006

Seminario de capacitación Regletas Cuisenaire

La docente Liliana Esmeralda Jaimes Jaimes, fue la tutora del mini-seminario de capacitación sobre el manejo de Regletas de Cuisenaire para la enseñanza de la matemáticas, dirigido a las docentes de tercero y cuarto primaria, con la participación también de algunos estudiantes de los diferentes cursod de la media vocacional.

sábado, junio 03, 2006

Actualizaciones de Blogs y foro departamental

En la mañana nos reunimos en la sala de Informática del Colegio, los docentes Ruth Lucena Santos Otero, Luz Helena Soto Ardila, Liliana Jaimes Jaimes, Mauricio Pinzón y Juan Francisco Remolina Caviedes. También el estudiante Sergio Lizarazo, del grado once. En la primera parte de la reunión, cada uno de los docentes actualizaron los blog de sus respectivas investigaciones, anotando las impresiones del trabajo hecho durante los últimos meses y parte de las últimas semanas. Se informó que el profesor Mario, rector del colegio, había inscrito el Grupo de Estudio GRESSIA, en un Foro Departamental de Educación. Por lo tanto, el martes y el viernes de la próxima semana, los docentes de básica primaria, que hacen parte del Proyecto Guane, Grupo GRESSIA, tendrán la oportunidad de participar en la capacitación ofrecida por la profesora LILIANA JAIMES JAIMES, en el manejo de las Regletas de Cuisenaire como herramienta pedagógica para la enseñanza de las matemáticas. A partir de ese momento se irá tomando atenta nota de los resultados mostrados por los estudiantes de los cursos respectivos, ésto con el fin de ampliar una posible ponencia en el marco del foro departamental de educación. Queda aún pendiente la organización de la visita a la granja departamental, administrada por la Universidad Industrial de Santander, como parte de uno de los PPA desarrollados por los grupos en los grados tercero, cuarto y quinto de la básica primaria.